坚持课件,坚持课件,最新主持课件

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(一)活动目标：

1.初步了解污水净化的过程，掌握多层过滤方法。

2.萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯。

3.敢于大胆尝试不同的材料，勇于探索与发现。

(二)活动准备：

1.经验准备：幼儿有初步的节水意识，对水中杂质的粗细有一定的认知。

2.材料准备：纱布或棉花、活性炭、细沙、粗沙、石头、一杯脏水、矿泉水瓶。

(三)活动过程：

流程一：了解水污染的现状，萌发节约用水的意识。(1分钟)

(1)水资源污染现状分析

水龙头清澈的水就源源不断地流出来，你可能感觉不到水资源的危机，但事实上，我们赖以生存的水正日益短缺，目前，全世界还有超过10亿的人口用不上的水，随着城市的扩建人口和用水量的增加，城市污水量也随之增加，水受到污染很容易变成脏水，你知道吗?生活中取悦洗菜等生活污水。也可以回收利用，比如冲厕绿化灌溉的，原来只要进行合理的回收利用，生活中的这些常见污水也能变废为宝，小朋友们一定感到很奇怪。

(2)导入污水过滤主题

小朋友们一定感到很奇怪，污水多脏啊，怎么用?

流程二：(5分钟)

1.尝试净化水。

(1)瞧!这就是从洗完地板后的水，多脏啊!你有办法能让脏水变干净吗?

(2)教师介绍过滤用的物品，鼓励幼儿运用物品大胆尝试。

师：很多小朋友们想到了一些可以用来过滤污水的材料，例如：纱布或棉花、活性炭、细沙、粗沙、石头等。

2.分享班级幼儿操作结果：

(1)第一组小朋友把纱布放在空瓶口上，把脏水倒进去，水很快就流进瓶子里了。纱布上有些脏东西，但水还是脏的。

(2)第二组小朋友把纱布和细沙叠放在一起放在空瓶口上，把脏水倒在上面上，水慢慢地流进瓶子里。瓶子里的水比之前的要干净一点。

(3)第三组小朋友把纱布、活性炭、细沙和粗沙依次叠放在空瓶口上，把脏水倒进去，水变得更干净了。

3.师幼小结：

(1)粗砂上的空隙比较大，脏水一下子都流过去了。

(2)细沙上的空隙比较小，能把脏东西抓住，水就变得干净一点。

(3)纱布上有许多毛毛，就像很多的小手，能把水里的脏东西粘住，所以水就变得更干净了。

(4)活性炭这么黑为什么过滤出来的水却更干净呢?请看小视频。

4.引导幼儿再次操作总结

为了帮助学生掌握课堂上的知识点，老师需要提前准备教案。因此，在写教案时不能匆忙了事。教师要在教案和课件中展现自己的智慧，以提高教学质量。今天励志的句子向大家推荐一篇有关“主持课件”的好文，希望您能从中得到收获！

余：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们，大家早上好。

欢迎来到由学校教务处主办，理学院承办的广东石油化工学院首届师范技能竞技课件制作大赛的比赛现场，我是主持人余港。

为进一步推进学校优良学风建设，提高同学们的专业技能，丰富同学们的校园生活，积极营造“热爱专业，学习专业，扎根专业”的良好学习氛围，特举办本次大赛。希望各位选手今晚能卸下负担，轻装上阵，将自己最好的一面展现给大家！

好的，在比赛正式开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾领导，他们是学校李润副校长，教务处宣征南处长，校团委吴文衔书记，理学院黎虎强书记，教务处陈赵生副处长，教务处周锡堂副处长，理学院朱伟玲副院长，何建东副书记。担任本次比赛的及评委老师分别是教育技术中心张建民主任，理学院于军副院长，教务处师范教育科巫卓剑科长，理学院教育技术系徐业萍老师，教育信息技术中心杨飞雄老师。掌声欢迎。

让我们再以热烈的掌声欢迎各机构各学院的老师同学们，感谢你们到来。

我们先有请领导为我们致开幕词，掌声有请。

感谢领导致辞。好，话不再多说了，我们马上开始，首先我先说明比赛规则，每组选手上台作品展示与介绍时间不超过5分钟，答辩时间不超过5分钟.有请第一组选手。

感谢一号选手们的精彩解说，有请对一号选手进行提问。

感谢一号选手的精彩作答，下面有请2号选手上场掌声欢迎。

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各位老师同学们，现在比赛的最终结果已经统计出来了，究竟花落谁家呢，我马上揭晓。首先，颁发的是最佳创意奖：有请为我们颁奖（请领导与我们的选手合影留念），感谢领导。

接着颁发的是三等奖：请代表上台领奖。有请为我们颁奖（请领导与我们的选手合影留念），感谢领导。

接着颁发的是二等奖：请代表上台领奖。有请为我们颁奖（请领导与我们的选手合影留念），感谢领导。

接着颁发的是一等奖：请代表上台领奖。有请为我们颁奖（请领导与我们的选手合影留念），感谢领导。

接着颁发的是优秀组织奖：请代表上台领奖。有请李润副校长为我们颁奖（请领导与我们的选手合影留念），感谢李润副校长。

现在，有请教务处周锡堂副处长为我们本次大赛做总结，

教案是老师上课前需要准备的课件，每位老师都需要仔细安排教案课件。编写出优质教案课件可以使教学过程更加完整，那么如何能够快速地编写出一份优质的教案课件呢？励志的句子整理的“主持培训课件”将为您带来新的视野，其中的内容可能会解决您的一些问题，希望能给您提供帮助！

主持培训课件

主持培训课件是培训活动中至关重要的一环。它不仅为参与者提供了清晰的学习目标和实用的知识内容，也能帮助主持人提供高效的信息传递和良好的沟通体验。本文将详细介绍如何编写一份详细、具体且生动的主持培训课件，以帮助您在培训活动中取得更好的效果。

一、制定课件目标

在编写主持培训课件之前，首先需要明确课件的目标。目标应该明确、具体，并与参与者的需求相匹配。例如，如果是针对销售团队的销售技巧培训，课件目标可以是提高销售技巧、增加销售额等。明确的目标可以帮助主持人更好地组织课件内容，并使参与者更容易理解和吸收所学知识。

二、确定课件结构

一个好的主持培训课件应该有清晰的结构，包括、课程大纲、重点内容、案例分析等部分。在中，主持人应该简要介绍课程的背景和目标，并激发参与者的学习兴趣。课程大纲应该清晰列出课程的主要内容和学习重点，帮助参与者对整个课程有个整体的了解。重点内容部分应该详细且具体地阐述每个知识点，并可以结合实例进行解释和讲解。案例分析部分可以通过实际案例，帮助参与者理解和应用所学知识。

三、使用清晰的语言和图表

在编写主持培训课件时，应尽量使用简明扼要的语言，并通过图表、图像等可视化工具来帮助参与者更好地理解和记忆所学内容。避免使用过于专业的术语和复杂的句式，以确保参与者能够轻松理解和接受所学知识。

四、结合互动和参与

为了增加参与者的学习兴趣和活跃度，在主持培训课件中应包含互动和参与环节。这可以通过小组讨论、角色扮演、案例分析等方式来实现。这样不仅能够帮助参与者更好地理解和应用所学知识，还能够增强他们的学习体验和记忆效果。

五、提供实用的学习资源

除了主持培训课件本身，还可以为参与者提供一些实用的学习资源，如学习笔记模板、参考书目、相关文章等。这些资源可以帮助参与者巩固所学知识，并在课后深入学习和实践。

结语

编写一份详细、具体且生动的主持培训课件对于培训活动的顺利进行和学习效果的提高至关重要。通过制定明确的目标、确定清晰的课件结构、使用清晰的语言和图

我们坚持做一件事，并不是因为它百分百有结果，而是坚信这样是对的，比如拥有去爱的能力。

坚持做一件事的说说

一、有很多事都是贵在坚持。当你选择了要开始做一件事，只有坚持做到底才能知道自己一直以来收获了什么。因为学习一些东西不是立竿见影而是需要日积月累才能有所成效。

二、做一件事，许多时候需要的不是爆发力，而是坚持的力量。但需要爆发的时候，还是要爆发。

三、有句话我觉得说的很有道理。如果你很恨一个人的话，你就天天坚持为ta做一件同样的事情，然后有一天突然不做，这种伤害足以击败一个人，所以不要坚持做一件事，我不想被击败。

四、每天坚持做一件事，如果有一天没做，是不是就会不习惯。总觉得少了点什么。

五、自律给我们自由。做一件事容易，每天都坚持做一件事就不容易。其实优秀的人和普通人差别并不大，只是优秀的人能够坚持每天都努力而已。

六、做一件事，爱一个人，或许这太理想化了，很多人都会说你傻，但是这确实是自己想要的啊，找到了寻找很久的一家花店的微博，还发现了一对夫妻的林子小间，这种感觉，像如获至宝，你的倔强和坚持，希望在未来的某一天让所有人看到，你只是专注和坚持，而不是傻。。。

七、做一件事并不难，难得是在于坚持;坚持一下也不难，难的是坚持到底。恰巧你都做的刚刚好。

八、我的经验告诉我，在坚持做一件事的过程中，状态总是会有反复，一个月总有那么几天会陷入低潮，就想大吃大喝，想要熬夜放松，尤其是女生，一个月生理期那几天，情绪不稳，连带着整个工作节奏、生活节奏都受影响。

九、不知不觉，这些年拍过的月亮，用影像坚持做一件事是个多么美好的事儿。中秋快乐

十、为了你可以坚持做一件事，这样的坚持莫名让我很开心

十一、明天为期3个月的瑜伽课即将开始，做一件事就要坚持，且看看我能坚持多久。

十二、心情很沮丧，坚持做一件事很不容易，所有外在困难都坚持了，唯独这个决定不了

十三、坚持做一件事的感觉，简直太帅了！终于实现了小时候的一个梦想！！！写字！实在，不去试一试，怎么知道梦想不会成真呢？也体会到曾经看到的一句话好书读得越多越让人感到无知，起初不理解，现在想来，大概是因为在不断学习的过程中，自己的眼光和专业水准都会提高一个层次，这时用专业的眼光去审视当下的自己，会看到更多的缺点和不足，会突然觉得自己无知和浅薄，会一下子否定自己，但又会一点点的回复自信，这点自信就来源于当下的一点点进步，这些感觉又会促使